Überblick
Seit fast 50 Jahren werden ADHS-Bewertungsskalen verwendet, um die Symptome der Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) bei Kindern und Erwachsenen zu untersuchen, zu bewerten und zu überwachen. Bewertungsskalen gelten als wesentlich für die ADHS-Diagnose bei Kindern. Viele verschiedene Arten von Skalen sind verfügbar. Im Idealfall füllen Sie oder eine der folgenden Personen die Formulare aus:
- dein Kind
- Eltern
- Betreuer
- Lehrer
- Ärzte
Skalen können helfen:
- Ihr Arzt macht eine Beurteilung oder Diagnose
- überwachen Sie oder den Fortschritt Ihres Kindes
- Sie sehen das größere Bild über das Verhalten
Skalen geben nicht:
- eine vollständige Diagnose von ADHS
- eine objektive Perspektive auf das Verhalten
- ausreichende Beweise, wenn sie allein verwendet werden
Eine typische Bewertungsskala enthält 18 bis 90 Fragen zur Häufigkeit von ADHS-bezogenen Verhaltensweisen. Die Fragen basieren auf der Definition von ADHS, die im Diagnostischen und Statistischen Manual Psychischer Störungen (DSM-5) bereitgestellt wird. Einige Beispiele für diese Verhaltensweisen sind:
- Schwierigkeiten haben, sich zu konzentrieren, zu organisieren und aufmerksam zu sein
- Schwierigkeiten haben, still zu bleiben
- windet sich
- zappelnd
- Schwierigkeiten haben, geduldig zu sein
- Unfähig zu warten, bis du an der Reihe bist
- andere unterbrechen
- Schwierigkeiten haben, auf Anweisungen oder Aufgaben zu folgen
Verhaltensweisen wie Schwanken oder Unaufmerksamkeit sind bei gesunden Kindern häufig, so dass Skalen in den letzten sechs Monaten üblicherweise nach Verhaltensweisen fragen. Da Skalen subjektiv sind, ist es am besten, wenn mehr als eine Person sie ausfüllt. Denken Sie daran, dass diese ADHS-Bewertungsskalen keine offizielle Diagnose sind. Aber sie helfen Ärzten, einen zur Verfügung zu stellen.
Was ist in einer typischen ADHS-Bewertungsskala?
ADHS-Bewertungsskalen stehen für Kinder, Jugendliche und Erwachsene zur Verfügung. Fragebögen können zwischen 5 und 20 Minuten dauern. Sie können sie online kostenlos finden oder für bis zu $ 140 verkauft werden. Während jeder eine Bewertungsskala ausfüllen kann, kann nur Ihr Arzt eine genaue Diagnose von ADHS liefern.
Zu den allgemeinen ADHS-Bewertungsskalen für Kinder gehören:
- Child Behavior Checklist (CBCL) für Kinder im Alter von 6 bis 18 Jahren
- Conners-Wells Adolescent Self-Report-Skala, die für Jugendliche ist
- Swanson, Nolan und Pelham-IV-Fragebogen (SNAP-IV), der für Kinder im Alter von 6 bis 18 ist
- Nationales Institut für Kindergesundheitsqualität (NICHQ) Vanderbilt Assessment Scale, für Kinder von 6 bis 12 Jahren
- Conners Umfassende Verhaltens-Rating-Skala (CBRS), die für Kinder im Alter von 6 bis 18 ist
Einige Formulare können Fragen basierend auf dem Geschlecht trennen. Jungen und Mädchen mit ADHS neigen dazu, unterschiedliche Verhaltensweisen zu zeigen, wie hyper versus schüchtern sein.
Formulare für Erwachsene umfassen:
- Erwachsenen-ADHS-Selbstberichtsskala (ASRS v1.1)
- Erwachsene ADHS klinische Diagnose-Skala (ACDS) v1.2
- Brown Attention-Deficit Disorder Symptom Bewertungsskala (BADDS) für Erwachsene
- ADHS-Bewertungsskala-IV (ADHS-RS-IV)
Typische Fragen und Bewertungssystem
Eine Frage kann das Ausmaß des übermäßigen Sprechens oder des Zappelns untersuchen, um Hyperaktivität zu messen. Fragen zur Impulsivität können nach Unterbrechung fragen. Die Bewertung dieser Verhaltensweisen kann helfen, Unaufmerksamkeit, Hyperaktivität und Impulsivität zu messen. Bei einigen Bewertungsskalen wie dem SNAP-IV wird auch nach der Leistung im Klassenzimmer gefragt. Insgesamt sind die Tests darauf ausgelegt, nach starken Anzeichen von ADHS-Verhalten zu suchen.
Einige Umfragefragen beinhalten die Bewertung, wie oft die Person:
- vermeidet Zuweisungen oder hat Schwierigkeiten, Details eines Projekts zu speichern
- unterbricht
- wird von anderen Dingen oder Menschen abgelenkt
- Schwierigkeiten beim Erinnern von Terminen oder Verpflichtungen
Für Kinder wird es bewerten, wie oft sie sich unterwegs verhalten. Für Erwachsene wird es bewerten, wie viel Schwierigkeiten sie haben, sich zu entspannen oder zu entspannen.
Erfahren Sie mehr über die Bewertung von ADHS-Symptomen hier "
Die Bewertungsskala für Erwachsene kann auch Checklisten, Aufforderungen und Fragen zur klinischen Vorgeschichte enthalten.
Bewertungsskalen werden Sie bitten, Verhaltensweisen zu bewerten, typischerweise auf einer Punkteskala von 0-3 oder 4. Gewöhnlich bedeutet 0 nie, und 3 oder 4 bedeutet sehr oft und je höher der Wert, desto schwerer das Symptom.
Jeder Test hat eine andere Art, die Bewertungen zu addieren, um die Wahrscheinlichkeit von ADHS zu bestimmen. Einige sagen, dass Sie sechs gezählte Verhaltensweisen benötigen, um auf ADHS hinzuweisen, während andere Sie auffordern, Punkte zu addieren. Lesen Sie weiter, um zu sehen, wie einige gemeinsame Tests ihre Ergebnisse bestimmen.
Checklisten für Erwachsene und Kinder
Für Kinder gibt es die CBCL. Diese Checkliste deckt emotionale, verhaltensbezogene und soziale Probleme auf. Es deckt viele Zustände von Autismus bis Depression ab. Die Zentren für Krankheitskontrolle hat eine verkürzte Checkliste für Anzeichen oder Symptome von ADHS.
Wenn jemand sechs oder mehr Symptome von Unaufmerksamkeit oder Hyperaktivität und Impulsivität zeigt, können sie ADHS haben. Diese Symptome müssen für das Alter als ungeeignet betrachtet werden und sind seit mehr als sechs Monaten vorhanden. Wenn Ihr Kind 6 oder mehr Punkte erreicht hat, bringen Sie die Liste zu einem Arzt. Stellen Sie sicher, dass auch ein anderer Elternteil, Lehrer oder Betreuer die Checkliste ausfüllen.
Erwachsene haben die ASRS v1.1 Symptome Checkliste, die 18 Fragen hat. Die Bewertung basiert auf der Häufigkeit. Anweisungen fordern Sie auf, dass Sie beim Ausfüllen der Umfrage Arbeit, Familie und andere soziale Einstellungen berücksichtigen.
Scoring der Vanderbilt ADHS diagnostischen Bewertungsskala
Viele medizinische Fachkräfte verwenden die NICHQ Vanderbilt Assessment Scale Diagnostische Bewertungsskala zur Diagnose von ADHS. Die Skala ist für Kinder im Alter von 6 bis 12 Jahren gedacht, aber Menschen in anderen Altersgruppen können sie gegebenenfalls verwenden. Für Eltern und Lehrer stehen verschiedene Formulare zur Verfügung. Beide Formen dienen zur Anzeige von Symptomen von ADHS und Unaufmerksamkeit. Die Elternbewertungsskala hat einen separaten Abschnitt für Verhaltensstörung oder antisoziales Verhalten, während die Beurteilungsskala für Lehrer einen zusätzlichen Abschnitt zu Lernbehinderungen enthält.
Es muss sechs gezählt Verhaltensweisen mit einer Punktzahl von 2 oder 3 von den neun Fragen für Unaufmerksamkeit oder Hyperaktivität, um DSM-5-Kriterien für ADHS zu erfüllen. Für die Leistungsfragen muss bei zwei Fragen eine Punktzahl von 4 oder bei einer Frage eine Punktzahl von 5 erzielt werden, damit die Ergebnisse auf ADHS hinweisen.
Wenn Sie diesen Test verwenden, um Symptome nachzuverfolgen, fügen Sie alle Zahlen aus den Antworten hinzu und teilen Sie sie dann durch die Anzahl der Antworten auf. Vergleichen Sie die Zahlen aus jeder Bewertung, um die Verbesserung zu überwachen.
Scoring der Conners CBRS
Das Conners CBRS dient zur Beurteilung von Kindern im Alter von 6 bis 18 Jahren. Es ist speziell formatiert, um festzustellen, ob:
- Der Schüler qualifiziert sich für die Aufnahme oder den Ausschluss in Sonderschulen
- die Behandlung oder Intervention ist wirksam
- ADHS ist ein Problem
- Die Reaktion auf die Behandlung ist positiv
- Welche Behandlungspläne können am besten funktionieren?
Für Eltern, Lehrer und das Kind stehen separate Formulare zur Verfügung. Die Kurzversion ist 25 Fragen und kann 5 Minuten bis zu einer Stunde dauern. Die lange Version wird für die Bewertung und Überwachung von ADHS im Laufe der Zeit verwendet. Werte über 60 weisen auf ADHS hin. Ihr Arzt wird diese Punkte auch in Prozentwerte für den Vergleich umrechnen.
Interessiert an der Conners-Skala? Lesen Sie unsere Aufschlüsselung hier "
Scoring der SNAP-IV-Ratingskala
Die SNAP-IV-Ratingskala enthält neun Fragen zur Unaufmerksamkeit und neun zu Hyperaktivität und Impulsivität. Für jedes Element oder Verhalten notieren Sie die Häufigkeit von gar nicht bis sehr. Diese Antworten werden auf einer Skala von 0 bis 3 eingestuft. Wenn Sie die Bewertungen für jeden Abschnitt addieren, teilen Sie die Zahl durch 9, um einen Durchschnitt zu bestimmen.
Auf der Skala von Snap-IV können Lehrer ein Kind, das über 2,56 liegt, als unaufmerksam bewerten. Für Eltern ist die Zahl 1,78. Eine Punktzahl für die hyperaktiven und impulsiven Fragen von 1,78 für Lehrer und 1,44 für Eltern weist auf einen Bedarf für weitere Untersuchungen bei ADHS hin.
Was passiert als nächstes?
ADHS kann für den Rest des Lebens Ihres Kindes andauern, obwohl die meisten Menschen berichten, dass sich die Symptome mit zunehmendem Alter bessern. Der Zustand ist jedoch überschaubar. Standard-ADHS-Behandlungen umfassen eine oder mehrere der folgenden:
- Medikation
- Bildung
- Therapie
- Beratung
Menschen mit ADHS nehmen oft Stimulanzien wie Adderall oder Ritalin, um die Chemikalien in ihrem Gehirn auszugleichen. Ihr Arzt sollte vor der Verschreibung eines Medikaments fragen, ob Sie Herzbeschwerden oder eine familiäre Vorgeschichte von Herzerkrankungen haben. Fragen Sie Ihren Arzt nach möglichen Nebenwirkungen.
Für nicht-medikamentöse Behandlungen schlägt ADHS & You vor, einen Managementplan zu entwickeln, der:
- umfasst Verhaltenstherapie, Bildung oder Coaching
- basiert auf dem Individuum und seinen Bedürfnissen
- hat Ziele und kann überwacht werden
- bezieht Familie, Freunde und medizinische Fachkräfte mit ein
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Wegbringen
Viele medizinische Fachkräfte verwenden ADHS-Bewertungsskalen, um eine Diagnose zu erstellen. Da Bewertungsskalen subjektiv sind, ist es am besten, dass auch Personen aus verschiedenen Einstellungen, wie ein Lehrer oder ein Arzt, die Tests ausfüllen. Bringen Sie Ihre Bewertungsskala für eine korrekte Diagnose zu einem Arzt, wenn die Punktzahl die Wahrscheinlichkeit von ADHS anzeigt.
