In der medizinischen Praxis ist Hyperaktivität eine komplexe Verhaltensstörung, die keine medizinische Intervention erfordert und sich in frühen Vorschuljahren manifestiert.
Die Störung kann sich auf den Schulerfolg eines Kindes auswirken, sich auf die zwischenmenschlichen Beziehungen auswirken und auf übermäßige geistige und motorische Aktivität zurückzuführen sein.
Anzeichen einer Störung bei verschiedenen Kindern können auf unterschiedliche Weise gefunden werden. Bei den meisten Kindern ist die Störung mit spontanen Reaktionen verbunden, die das Kind nicht unterdrücken kann. Reaktionen beeinflussen die Beweglichkeit des Kindes, seine Sprache und Aufmerksamkeit. Sie gelten als Zeichen eines unausgeglichenen Nervensystems, bei Erwachsenen werden sie als übermäßige Emotionalität bezeichnet.
Wenn Hyperaktivität des Kindes Konzentrationsschwierigkeiten hat, kann nicht still sitzen, in der Schlange warten. Er ruft Antworten vor anderen Kindern, zieht seine Hand, um als erster eine Frage zu beantworten, zeigt Desorganisation, Abwesenheit und Vergesslichkeit.
Aufgrund von Überaktivität hat das Kind eine schlechte Zeit in der Schule, ist nicht in der Lage, Aufgaben effizient auszuführen, bewegt sich viel, spricht viel, unterbricht das Gespräch zwischen Gleichaltrigen und Erwachsenen.
Die Anzeichen und Symptome der Störung treten normalerweise vor dem siebten Lebensjahr auf. Sie können mit einer anderen Störung verwechselt werden - Aufmerksamkeitsdefizitstörung sowie dem normalen Verhalten des Kindes. Wenn die Eltern bei einem Kind ein oder mehrere Anzeichen einer Störung bemerken, bedeutet dies nicht, dass das Kind hyperaktiv ist. Umgekehrt ist es an der Zeit, den Psychologen und den Arzt näher kennenzulernen, wenn in allen Situationen Anzeichen vorhanden sind - zu Hause, in der Schule, bei außerschulischen Aktivitäten und auf Spaziergängen.
Ursachen der Hyperaktivität bei einem Kind
Die Hauptursachen für Hyperaktivität können sein:
• verschiedene Infektionen;
• Geburtstrauma, schwierige Geburt, frühe oder späte Geburt;
• Vergiftung mit Schwermetallen und gefährlichen Chemikalien;
• ungesunde Ernährung, schlechter Tagesablauf.
Studien zeigen, dass Hyperaktivität bei Jungen häufiger vorkommt. Es kann von einer Verletzung des Schlafes, von Enuresis, von verschiedenen Sprachstörungen und von Herzstörungen begleitet sein. Die Störung wird häufig innerhalb der Aufmerksamkeitsdefizitstörung gefunden.
Die wichtigsten Anzeichen von Hyperaktivität
Erkennen Sie Hyperaktivität bei einem Kind anhand der folgenden Merkmale:
1. Das Kind hat fast immer unruhige Bewegungen der Gliedmaßen. Er kann nicht auf einem Stuhl sitzen, steht auf, dreht sich, zappelt, dreht sich, zieht sich um, wenn er ruhig sitzen muss.
2. Das Kind zeigt ohne Grund eine hohe motorische Aktivität. Er rennt ziellos, springt, klettert auf Stühle, Sofas, Sessel und sogar in Situationen, in denen dies nicht möglich ist.
3. Das Kind kann sich nicht auf das Spiel konzentrieren, still und leise etwas zu tun. Er schreit, quietscht, macht plötzliche unbewusste Bewegungen.
4. Im Gespräch ist ein Kind sehr ungezügelt, kann einer Frage nicht vollständig zuhören, beantwortet Fragen nicht im Vopad, ohne nachzudenken.
5. Das Kind kann in keiner Situation in der Warteschlange stehen und warten, beginnt nervös und ungezogen zu werden.
6. Das Kind stört andere Kinder, hält sich an andere, greift in das Spiel eines anderen ein, stört sein Verhalten.
7. Nachts und am Tag schläft das Kind sehr unruhig, dreht sich von einer Seite zur anderen um, stößt das Laken um, wirft die Decke ab und liebt gleichzeitig die Pose in einer Kugel.
8. Das Kind kann die Bedürfnisse und Wünsche anderer Menschen nicht erkennen.
9. Das Kind ist anfällig für emotionale Turbulenzen und kann sowohl gute als auch schlechte Emotionen nicht kontrollieren. Ein Kind kann zu einem unangemessenen Zeitpunkt Ärger verspüren oder Wutanfälle bekommen, und das ohne Grund.
10. Ein Kind zeigt Interesse an vielen Dingen, hat aber fast immer Probleme, Dinge zu verstehen. Zum Beispiel beginnt er, sich für das Zeichnen zu interessieren, lässt aber die Zeichnung unvollendet und wechselt zu einem Ballspiel, während er das Interesse am Zeichnen vollständig verliert.
11. Das Kind kann sich nicht konzentrieren, auch wenn es zum Gesicht gewandt ist. Er hört eine Rede, kann aber das Gespräch oder das, was zu ihm gesagt wurde, nicht wiederholen.
12. Das Kind macht häufig fahrlässig Fehler.
Symptome und Anomalien werden von Fachleuten durch Beobachtung und Bewertung des Kindes und seiner Handlungen geklärt.
Aufmerksamkeitsdefizit und Hyperaktivität bei einem Kind
Wenn Leute sagen, dass ein Kind hyperaktiv ist, kann dies bedeuten, dass es auch an einer Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) leidet. ADHS kann nur von einem Arzt auf der Grundlage der Schlussfolgerungen mehrerer Spezialisten festgestellt werden - einem Psychologen, einem Psychotherapeuten und einem Kinderarzt. Der behandelnde Arzt wird auch versuchen, die Anzeichen anderer Störungen und Krankheiten zu ermitteln, die mit ADHS vergleichbar sind und verschiedene Arten der Behandlung erfordern.
Wenn der Arzt feststellt, dass das Kind an ADHS leidet, bietet er den Eltern an, bei der Lösung des Problems zu helfen. Vielen Kindern werden Medikamente verschrieben, um ihr Verhalten zu kontrollieren. Im Moment gibt es eine Vielzahl von Medikamenten, die diesen Zustand vollständig heilen können. Medizin kann Kindern helfen: Aufmerksamkeit konzentrieren, das Nervensystem beruhigen, Verhalten ausgleichen, Gedächtnis und Aufmerksamkeit verbessern.
Das Kind nimmt einige Medikamente kurz vor der Schule ein, einige täglich im Rahmen einer Behandlung. Kinder erhalten Medikamente in Form von süßen Flüssigkeiten, Tabletten, Kapseln und Kaubonbons. Behandlung verschreiben kann nur Arzt, nach Absprache mit den Eltern.
Kinder mit ADHS brauchen nicht nur Medikamente, sondern auch eine Änderung des Lebensstils. In diesem Fall kann der Therapeut und Psychologe den Eltern einen individuell ausgearbeiteten Plan für Änderungen des Lebensstils anbieten, beraten, was nützlich ist und was vermieden werden sollte.
Kinder sind auch sehr hilfreiche Entspannungs- und Verhaltenstherapie. In der Entspannungstherapie bringt der Arzt dem Kind bei, sich zu entspannen, sich zu beruhigen, tief zu atmen und verschiedene Muskelgruppen zu entspannen. Verhaltenstherapie kann Kindern beibringen, Ziele zu setzen und diese zu erreichen.
Wenn ein Kind überaktiv ist (dh eine solche Diagnose gestellt wurde), müssen nicht nur Verwandte und der Arzt, sondern auch der Lehrer und der Schulleiter, an dem der Schüler teilnimmt, darüber informiert werden. Dann kann das Kind bei Bedarf zusätzliche Unterrichtshilfe erhalten. Die Schule kann den Eltern einen individuellen Lernplan anbieten, einen ruhigen Platz im Klassenzimmer und zusätzliche Zeit für die Erledigung der Aufgaben zur Verfügung stellen.
In den meisten Fällen haben Kinder mit ADHS eine normale, glückliche Kindheit und beseitigen die Krankheit mit der richtigen Vorgehensweise vollständig.
Positive Wirkungen bei Kindern mit Hyperaktivität
Neben Problemen hat die Aufmerksamkeitsdefizitstörung auch positive Aspekte. In zahlreichen Studien wurde festgestellt, dass Kinder mit ADHS in der Regel:
1. Sehr kreativ und kreativ. Ein Kind, das träumt und Dutzende verschiedener Gedanken im Kopf hat, kann in Zukunft ein großer Meister werden, der komplexe Probleme löst und eine Fülle von Ideen hervorbringt. Kinder mit ADHS können leicht abgelenkt werden, aber im Gegensatz zu anderen sehen sie Dinge, die andere nicht bemerken.
2. Sehr flexibel und zwielichtig. Das Kind kann gleichzeitig mehrere Möglichkeiten zur Lösung des Problems in Betracht ziehen und ist offen für unterschiedliche Ideen.
3. Enthusiasten. Kinder mit ADHS sind selten langweilig. Sie interessieren sich für viele Dinge und kluge Persönlichkeiten. Sie ziehen andere an, haben eine große Anzahl von Freunden.
4. Sehr energisch und nicht vorhersehbar. Wenn Kinder von einer Idee motiviert werden, arbeiten und erledigen sie Aufgaben viel schneller als normale Kinder. Es kann schwierig sein, sie von der Lösung des Problems abzulenken, wenn sie daran interessiert sind und wenn dies mit einem aktiven Lebensstil verbunden ist.
Es ist erwähnenswert, dass ADHS nichts mit Intelligenz und Talent zu tun hat. Viele hyperaktive Kinder sind sehr intelligent und künstlerisch begabt.
Hyperaktives Kind: Ratschläge von Psychologen
Psychologen auf der ganzen Welt sind der Ansicht, dass Kinder, die aufgrund einer Verhaltensstörung Anzeichen von Hyperaktivität aufweisen, umso früher, je besser, beseitigt werden sollten. Auf diese Weise werden Frustrationen und Schwierigkeiten vermieden, die durch ein geringes Selbstwertgefühl entstehen können, sowie Reibungen und Stress, die sich in der Familie und in anderen Personen ansammeln.
Wenn ein Kind Symptome von Hyperaktivität hat, die denen von ADHS ähneln, vernachlässigen Sie nicht die Hilfe eines qualifizierten Arztes und Psychologen. Sie können Hyperaktivität mit der Zeit beseitigen, indem Sie einfache, öffentlich zugängliche Maßnahmen anwenden.
Varianten zur Beseitigung der Krankheit gibt es heute eine Vielzahl. Als therapeutische Maßnahme kann eine Ernährungsumstellung, eine Reihe von körperlichen Übungen, die Veränderung der häuslichen Umgebung, der Besuch von Kinderclubs sowie sonstige Ablenkungen, die das Problem auf ein Minimum reduzieren, zugeordnet werden.
Ein hyperaktives Kind braucht viel Kraft und Aufmerksamkeit von Erwachsenen. Sie müssen dem Kind immer zuhören, ihm helfen, die begonnenen Aufgaben zu erledigen, und ihm beibringen, fleißig zu sein. Hyperaktive Kinder brauchen wirksame Erziehungsstrategien, die eine strukturelle, systematische und klare Interaktion mit der Außenwelt entwickeln. Sie brauchen Belohnungen und Ermutigungen, viel elterliche Liebe, Unterstützung und Anerkennung.
Psychologen raten:
1. Organisieren Sie den Tagesablauf des Kindes klar und übersichtlich und verändern Sie ihn nicht lange. In dieser Situation wird das Kind in der Lage sein, die notwendigen Reflexe zu erlangen, zum Beispiel nach dem Lesen eines Märchens ins Bett zu gehen.
2. Schaffen Sie ein ruhiges, vorhersehbares Umfeld für das Kind, ohne irgendwelche Reizungen. Dies wird die Häufigkeit der Energiefreisetzung minimieren.
3. Organisation eines aktiven physischen Modus für das Kind mit Besuch der Sportabteilungen und -klassen.
4. Beschränken Sie das Kind nicht auf Aktivitäten, wenn die Situation dies zulässt. Auf diese Weise können Sie zusätzliche Energie ausgeben.
5. Ein hyperaktives Kind sollte nicht bestraft, gezwungen werden, lange auf der Stelle zu sitzen oder mühsame Arbeiten auszuführen.
Die Erfahrung hat gezeigt, dass die Beseitigung von Hyperaktivitätsproblemen bei Kindern machbar ist. Dem Kind sollte die Möglichkeit gegeben werden, überschüssige Energie außerhalb der Mauern von Bildungseinrichtungen zu verbrauchen, um das Interesse an Lernen und Kreativität zu wecken.
